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兴县:着力实施四项措施 稳步提高教育质量

发布时间:2017-08-18 11:19:24来源:中国网大视野作者:吕秋瑾 李波编辑:赵彦

中国网大视野 8月18日消息 近年来,兴县教育工作在县委、县政府的坚强领导和大力支持下,以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕 “大教育”战略的深入实施,加强队伍建设,狠抓教学管理,改善办学条件,着力实施各项惠民工程,各项工作有了长足的进步和发展。

以强化队伍管理为突破口,进一步加强校长和教师队伍的履职能力和作风建设。一是用严格的制度规范“两支队伍”的行为。出台《教职工请销假制度》、《中小学幼儿园教职工绩效考核办法》、《教学常规管理办法》等一系列规章制度,明确了具体的管理、考核措施,并逐月进行考核,同时将考核结果在全县进行通报。二是加大培训力度,不断提高队伍素质。当地教育部门采取多种形式(专题培训、以会代训等)不断强化队伍的培养培训,有效促进了教师队伍专业化成长和高素质校长团队的建设。特别是在晋绥儿女牵线搭桥下,兴县教育部门与山西师范大学建立了长期的合作关系,利用顶岗支教的形式培训教师,一方面提高了教师队伍的整体素质,另一方面弥补了当地优质教学资源的不足。

以加快基础设施建设为保障,持续改善中小学办学条件。在晋绥儿女的热心支持和帮助下,当地高起点、高标准建设的友兰中学、一二○师学校、一二○师幼儿园相继建成并投入使用。还启动了学前三年行动计划,近年来共完成城区标准化幼儿园建设3所,农村改扩建幼儿园19所,使得全县的学前教育有了跨越发展。此外,当地政府斥巨资全面改造薄弱学校,促进义务教育均衡发展。今年启动全面改薄工程,共计实施改造薄弱学校55所,投入总资金2.2亿元。目前,此项工作正在紧锣密鼓的推进中。

以夯实常规教学为着力点,稳步提高教育教学质量。兴县积极响应省、市课改要求,引进以“导、学、评、练”为主的学案教学新模式,先后在15所试点校全面启动了学案教学模式。创新性地实施“读写说工程”,为学生发展奠定基础。2009年开始,兴县适时开展了“读写说工程”,并投入专款,聘请专业教师,经过几年的努力,学生读写说的水平有了很大的提高。同时,当地还坚持联片教研,促进城乡优质教育资源的共享发展。2012年春季,当地又成立了小学学区和初中联合体,将联片教研形式创新,内容升华,注重了形式的“新”和内容的“实”,使之逐渐成为城乡教师合作交流、研讨促学的大平台。

以健全学生资助体系为抓手,助力脱贫攻坚,进一步彰显教育公平。在认真落实国家教育资助政策的基础上,兴县加大投入力度,健全覆盖学前幼儿、义务教育、高中教育、中职教育和高等教育阶段所有建档立卡贫困家庭学生的资助体系,确保贫困家庭学生不因贫辍学,确保每个家庭不因学致贫。

各项措施的稳步推进之下,该县教育质量稳步提高。本网从该县教育部门获悉,就今年中高考情况来看,升学率稳步增长。今年高考,全县达线555人,其中一本达线68人,比去年增加27人;二本达线412人,比去年增加141人;艺术体育类达线75人,比去年增加11人。特别是友兰中学,二本以上达线507人,比去年增加146人。今年中考,高分学生较去年也有比较大的增长。

责任编辑:李建斌
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