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“古诗文增加八成”传承汉语之美

发布时间:2017-09-11 08:33:52来源:山西日报作者:郭艳编辑:李亚伟

从今年9月开学起,我国新一批入学的中小学生迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。这是白话文兴起后,中国语文教材的第七次“大换血”。新版教材更强调经典性,传统文化篇目数量大幅增加,其中小学古诗文数量增加达八成,老师家长们对此纷纷竖起大拇指点赞。

从《中国诗词大会》《中国成语大会》一档档文化类节目“火”遍荧屏,再到中小学语文教材“大换血”,传统文化经典正渐渐成为“大众宠儿”。经过千百年的传承,从《诗经》到唐诗宋词,骈骊对仗、字字珠玑,是我们民族文化的精华。而被选入语文教材中那些古诗文,更是诗文中的瑰宝。尽管随着白话文的普及,如今,古诗词在发音及内涵上,与当今社会存在一定的距离。但让我们优秀的民族文化尤其是古诗文进入课本,让文化经典在孩子的教育启蒙时期深深扎根,不仅于现代汉语有益,还能够唤醒下一代去重新发掘汉语之美。特别是,古诗文中的精华,经聚集、融合、提炼后,对孩子塑造高尚品德、美好心灵大有裨益。

对于语文教材古诗文内容增加,有网友表示低龄学生以背诵为主的学习方式无法学到古文真正的精华。其实,孩子们只要是认真读了古诗文,将这些优美的文字记在心中,随着自身的成长,终究是会有感受的。新浪网友“Joe”就认为:“幼时读古诗,不懂其中深意,后来年长重读背过的诗文,才领会了古诗文的魅力。支持古诗文增加篇幅,老祖宗的精华不能丢。”

准确、优雅地使用本国语言文字,对所有国家和民族都至关重要。我们不仅要为义务教育新编语文教材新增古诗文篇目鼓掌,也更加期待各地在课程实施、师资培训等方面扎实推进,让中小学生们能更好地感受到古诗文之美,推动传统文化浸润到人们的日常生活中。

郭艳

责任编辑:李建斌
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